CURSO Presencial “Protección a la Infancia” 20h.
21 al 24 de octubre de 2024
FUNDAMENTO/OJETIVOS
La protección de las personas menores de edad es una de las obligaciones prioritarias de los poderes públicos, según lo establecido en art. 39 de la Constitución Española y los diversos tratados internacionales firmados por el Estado español.
El actual sistema de protección a la infancia y adolescencia viene regulado fundamentalmente en la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil, modificada en 2015 por Ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio, y la Ley 26/2015, de 28 de julio.
Asimismo, la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y adolescencia frente a la violencia introduce el enfoque en los derechos de la infancia y amplía el planteamiento de la intervención, que debe centrarse no solo en actuar en casos de desprotección infantil, sino que debe promover y prevenir la vulneración de los derechos de la infancia.
En este contexto, y según lo regulado en la normativa mencionada, es necesaria una formación continua de las personas profesionales que tienen contacto habitual con menores de edad, no solo en la detección de las situaciones de desprotección, sino en el fomento del buen trato.
El curso está dirigido a profesionales del Trabajo Social que prestan sus servicios en administraciones públicas o entidades del tercer sector, en contacto directo con personas menores de edad y sus familias.
OBJETIVO GENERAL
Formar a las personas asistentes al curso en la detección, notificación e intervención en situaciones de vulneración de los derechos de la infancia
OBJETIVOS ESPECIFICOS
– Adquirir conocimientos sobre el desarrollo de la legislación vigente en materia de protección a la infancia
– Conocer el marco administrativo en Cantabria
– Conocer los recursos a disposición de las personas menores de edad en Cantabria
ESTRUCTURA
Alumnado: 20 personas
• Total, horas: 20
• Fechas: 21 al 24 de octubre 2024
• Horario: De 16:00 – 20:00h con un descanso de 20 minutos
• Lugar: sede del Colegio Oficial de Trabajo Social de Cantabria. C/ Lealtad 19, Entlo. izda. A de Santander
CURSO On-line: “Niños, niñas y adolescentes no acompañados dentro del Derecho de Extranjería” (62h)
21 de octubre/17 de noviembre 2024
OBJETIVOS:
- Conocer las nociones básicas a nivel jurídico relativas a los niños, niñas y adolescentes no acompañados dentro del Derecho de Extranjería
- Conocer las distintas situaciones y fases en las que se pueden encontrar los niños, niñas y adolescentes no acompañados en España.
- Conocer cómo se accede a la residencia legal y los distintos tipos de residencia existentes en Derecho de Extranjería, según la situación exacta del niño, niña y adolescente no acompañado
- Conocer cómo se accede a la residencia legal y los distintos tipos de residencia existentes en Derecho de Extranjería siendo ya mayor de edad.
- Conocer la vía especifica de acceso a la nacionalidad española por residencia para niños, niñas y adolescentes no acompañados.
- Resolver las dudas surgidas en la práctica y responder a las cuestiones planteadas durante la impartición del curso a través de los foros y sesión online.
ESTRUCTURA Y CONTENIDOS
Alumnado: 20.
Total, horas: 62 horas
• Fecha: 21 de octubre al 17 de noviembre de 2024
• Lugar: Plataforma del docente
Reedición del CURSO Mixto “Bienestar Emocional para el Trabajo Social” (30h.)
4 de noviembre al 9 de diciembre de 2024
OBJETIVOS
Fundamentación:
Dentro del campo de la salud, con mucha diferencia la salud emocional y el estrés es la principal demanda entre los trabajadores sociales.
En este programa tiene una doble visión:
- Por una parte, vamos a aportar herramientas prácticas encaminadas en primer lugar a reducir significativamente los niveles de estrés acumulados.
- Pero por otra parte incorporar herramientas que puedan ser útiles para gestionar el estrés en un sentido muy amplio e integral de la palabra:
- A nivel Físico: Postural, Nutricional y Biológico. Gestión de las emociones.
- A nivel Emocional: Personal y Profesional: Gestión de los sentimientos.
- A nivel mental: Personal y Profesional Gestión de los Pensamientos.
La necesidad de generar espacios de bienestar y autocuidado en un sector tan necesario, pero a la vez tan sobrecargada, se convierte en una demanda, tanto para su propia salud, como para encontrar mayor armonía en su ámbito personal y profesional.
Objetivos Generales:
Abordaje integral de la salud emocional y del estrés. La transformación hacia el estrés positivo. Fundamentos. Fisiología del estrés. Y Técnicas completas.
Abordaje integral de la salud. Método para el Autocuidado y el bienestar integral de la salud desde las ciencias de la salud.
Crear comunidad a través del soporte online de calidad para mantener tejido y apoyo social.
ESTRUCTURA
Alumnado: 20.
Total, horas: 30 horas
• Fecha: 4 de noviembre al 9 de diciembre (lunes alternos) de 2024
• Lugar:
- Sede presencial del Colegio Oficial de Trabajo Social de Cantabria. C/ Lealtad 19,
Entlo. izda. A de Santander
- Online: Plataforma del docente
Reedición CURSO Presencial “`Pensiones NO Contributivas (4h.) Fecha por determinar noviembre de 2024
FUNDAMENTOS/OBJETIVOS
Las PNC españolas tienen su inicio con la Ley 26/1990, de 20 de diciembre, por la cual se establecen, en la Seguridad Social, prestaciones no contributivas. Su desarrollo y evolución posterior han estado influenciadas tanto por los cambios sociales como los legislativos, estando su aplicación sujeta a criterios interpretados y unificados a nivel nacional.
Las prestaciones no contributivas están determinadas por la diferencia entre las dos modalidades posibles: invalidez y jubilación, de carácter distinto comparten algunos de sus requisitos. Con carácter general se conocen los elementos principales que las conforman, si bien es cierto que en su funcionamiento cotidiano y más en concreto desde el área de servicios sociales denotan actualmente una multiplicidad de casuísticas que generan tanto dudas como desconocimiento. Es por eso que se plantea esta formación como herramienta para facilitar un mayor conocimiento y profundidad sobre las prestaciones no contributivas. Se pretende llevar a cabo un acercamiento sencillo, breve, asequible y fundamentalmente práctico, de tal forma que permita entender y aplicar las características, derechos, obligaciones y distintas realidades sociales de las pensiones no contributivas.
OBJETIVO GENERAL
- Formar a los/as profesionales del ámbito de servicios sociales para que puedan informar, orientar y gestionar tanto en el acceso a la prestación no contributiva como al mantenimiento de la misma.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Conocer el ámbito legislativo y socioeconómico como elemento marco en el desarrollo y ejecución de las prestaciones no contributivas.
- Reconocer las fases y resultado del procedimiento administrativo de los procesos de iniciación y revisión de la pensión no contributiva.
- Identificar los elementos esenciales que forman la unidad económica de convivencia.
- Capacitar a los profesionales del ámbito social para que sepan las reglas básicas de cálculo de las cuantías y/o el derecho a la pensión que pueda disponer un perceptor de pensión no contributiva.
- Reconocer y saber interpretar las notificaciones de la resolución del procedimiento, así como las fases del mismo.
- Informar sobre las características, implicaciones y obligaciones que conlleva la prestación no contributiva.
- Abordar supuestos concretos y generales que conlleven modificaciones o incompatibilidades.
- Proporcionar un espacio para conocer, informar y exponer distintas casuísticas relativas a las prestaciones no contributivas.
ESTRUCTURA
Alumnado: 20.
Total, de horas: 4h.
- Fechas: Fecha por determinar. Noviembre 2024
- Horario: De 16:30 – 20:30h con un descanso de 20 minutos
- Lugar: sede del Colegio Oficial de Trabajo Social de Cantabria. C/ Lealtad 19, Entlo. izda. A de Santander
MATRICULA DE TODOS ELLOS SE INFORMARÁ MEDIANTE CORREO A LA COLEGIATURA EN SU MOMENTO
