El proximo día 16 de octubre comenzamos el curso sobre el DIAGNOSTICO SOCIAL que se realizara a lo largo de los meses de octubre y noviembre, el motivo es posibilitar que el colectivo de trabajadores sociales conozca y aplique un modelo de diagnóstico social que siga unos criterios similares (homogeneización de terminología, de indicadores, parámetros de común acuerdo) para que, al igual que en otras profesiones, en la emisión de los diagnósticos sociales se siga el procedimiento POR MODELOS.
Partimos del reconocimiento de que la práctica más extendida para emitir el juicio valorativo, que constituye el diagnóstico social (y la confección del Informe Social), es la de formular el referido juicio por 1.ANALOGÍA: : procedimiento que se basa en el gradpo de experiencia profesional del trabajador social quién, en base a la reiteración, define subjetivamente factores significativamente válidos, elaborando el referente mediante un procedimiento inductivo. La confección del diagnóstico dependerá de cada profesional. 2. o por COMPRENSIÓN: la subjetividad del profesional es un claro determinante, al igual que su capacidad empática, ya que el juicio valorativo se convierte en una valoración e interpretación profesional en base a la comprensión de la necesidad y potencialidades del sujeto.
Abogamos por que los diagnósticos sociales se puedan emitir por las y los trabajadores sociales guiándose por descripciones claras de las diferentes categorías diagnósticas, utilizando términos comunes y siguiendo criterios y parámetros homogéneos para la obtención de información y la interpretación de la misma.
PONENTE: Izaskun Ormaetxea Diplomada Universitaria en Trabajo Social
OBJETIVO: Adquirir conocimientos del modelo de Diagnóstico Social para el trabajo social, para su aplicación en el contexto de intervención
PROGRAMA
- Modulo 1. 12 horas,
Introducción teórica, presentación del Modelo de diagnóstico social, manejo del Manual y de los indicadores, estudio de caso práctico.
16 y 17 OCTUBRE:
Viernes 16: Tarde: 16:30h. a 20:30h.
Sábado 17: Mañana: 9:00h. a 14:00h.; Tarde:15:30h. a 18:30h.
- Modulo 2. 12 horas,
Aplicación de indicadores para valorar la posible situación de exclusión social en caso práctico
9 y 10 NOVIEMBRE:
Lunes 9: Mañana: 9:00h. a 14:00h.; Tarde: 16:00h. a 18:00h
Martes 10: Mañana: 9:00h.a 14:00h.
- Modulo 3. 12 horas,
Aplicación de indicadores para valorar situación social global y fundamentar el plan de intervención y evaluación del plan de intervención en caso práctico
20 y 21 NOVIEMBRE:
Viernes 20: Tarde: 16:30h. a 20:30h.
Sábado 21: Mañana: 9:00h. a 14:00h.; Tarde:15:30h. a 18:30h.
LUGAR DE CELEBRACIÓN: Se del colegio, C/ Lealtad 19, Entlo. Izda. A; Santander
HORAS: 36 h. lectivas
ALUMNOS INSCRITOS: 25 colegiados
